笔记
- 我的第二大脑构建之旅
大约1年前，我读到了《第二大脑：脑机协作如何改变个人发展和家族传承》，被其中有关建立第二大脑的内容所深深震撼，一个人所掌握的知识被数字化后，通过重新组织和构建完全可以创造出属于自己的第二大脑，来帮助我们成为更好的人，这样的愿景对我来说很有吸引力，那些我想要实现的梦想，无一不是需要我不断成长，而构建第二大脑能够帮助我超越当前所面临的的束缚。 怀着这样的想法，…
- 物理学定律与反事实属性
物理学定律尤其不擅长保存基本组件之外的事物。它们可以保存构成物质的原始组件，但保存原始组件的特定集合体并不是它们的目的。 你会意识到，在物理学以及其他科学目前无法取得实质进展的领域的核心，往往都存在至少一种被大家忽视的反事实属性。你会意识到，要想将反事实属性整合到物理学以及其他科学领域中，就必须跨过那道无形壁垒。 如今科学界的主流观点却视物理系统的反事实属…
- 致启发我的朋友
# 给朋友的一封信 #m 你好呀： 我在某个角落写下未来可能会发给你的信，目的是想感谢你对我生活极大的启发。 追求过自己的生活是很长一段时间我人生的主基调，探索的过程中有过各种各样的笃定和怀疑，直到最近才开始落到行动上，这正是受你的启发。你身上散发的能量，哪怕是隔着网络和空间之外的我都能接收到，莫非这就是e人对i人的神奇作用？ 当然，我深知现在自己的生活如…
- 人生设计的一些想法
关于人生设计的一些想法 * 认识你自己 有一件事应当贯穿我们的一生，那就是“认识你自己”。 “认识你自己”出自古希腊的德尔斐神庙，是刻在阿波罗神殿门楣上的铭言。这句话与古希腊著名哲学家苏格拉底有着密切的联系，他将其作为自己哲学原则的宣言，并认为这是实现人的自我完善和超越的关键。 人们往往吝啬于认识自己，忽略自己的热爱、努力、德性，向外求着无法穷尽的信息，轻…
- 《有限与无限的游戏》读书笔记
#有限与无限的游戏 * 建造花园而不只是机器 * 已经结束的还在继续，任何人和文化都不能理解为制成品，只能作为一种创造而被学习（作者已死） * 真正讲故事的人不知道他们自己的故事，他们听到的是一种揭示，所有结局都有可能存在新的开端 * 命运并不是对自由的限制，而是对自由的见证 * 无限的言说者就是创造者，通过聆听创造出一个世界，通过他自己的沉默来让我们言说…
- 文字的义肢：重新审视语言
文字的义肢 看《世上为什么要有图书馆》，了解到”文字的义肢“这个概念。 文字的义肢，就是冗余词汇，像强行将动词变成名词的“的”“化”“性“，多此一举的“及”“与”，滥竽充数的“关于”“有关”，不断膨胀的”非常“”极其“，是中文西化的体现。 当我试着去除文字的义肢来写作，我发现自己写不出来像样的句子，有种去除义肢后的幻痛。或许是因为看翻译体太多，西化的中文在…
- 素描学习笔记：观察的重要性
学习素描的笔记 #艺术 #素描 #g 今天开始看《素描的自然之道》，作者是尼可莱代斯，很受启发。 我始终认为学习艺术、学习写作、学习摄影其实和学习怎么与人相处、怎么和自己相处或者学习一门技术等并无本质区别，虽然表现的形式万殊，但那种对美的感受是一种我们追求美好生活的内在动力，指引着我们该往什么方向努力。《素描》这本书里就指出了在素描界的一种有意思的现象。…
- 时间管理小结（一）：从记录到觉察
## 时间管理小结（一） #时间管理 #g 组织进化论有一期采访一个作家，忘记名字了，她提出了“五种时间”概念帮助她自己管理时间，我便去找了她写的书来看，书的前半部分系统总结分析了时间管理的几种老方法，其中就有柳比歇夫的方法，我印象最深刻的就是她指出这些方法都有其针对性和局限性，我们应该选择属于我们自己的、更加现代化的时间管理方法。 自此我对时间管理有了很…
- 阅读随笔：真相与幻觉，选择与磨难
看书，有很多共鸣。 知道了生活的真相，并不意味着就不再沉沦，甚至有可能更加糟糕。 “归根结底，幸福就是在因意识到精神痛苦而不适和被这种痛苦控制而不适之间做出选择。“ 也就是说，痛楚无法避免，磨难可以选择。但往往知道了真相，就只能选择磨难。 自然选择是一个跟不上时代的设计师，全神贯注地希望给予人类最能适应环境的能力，但那些动辄以万年计的设计手法完全跟不上文明…
- 心智模式、反事实与决策
看《超常规思维：如何做出更明智的决策》和《反事实》，联想到《为什么伟大不能被计划》，彼此联系。 你所见的就是你所想的，也就是说，你在任何情况下看到的东西很大程度上都取决于你脑子里固有的东西。 最典型的例子就是格式塔翻转 * 格式塔翻转（Gestalt Switch）是一种视觉现象，指的是当观察者从一个视角观察一个图像时，图像的某些特征会随着观察者视角的改变…
- 时间贫困、第二大脑与尼克松摄影：联系、创新与自我客体化
## 笔记 #m 今天听《时间贫困》，配合看《第二大脑》，并用obsidian进行笔记的实操。 melody对发现事物联系的方法是借鉴费曼学习法，通过反复的输出，从而发现不同事物之间的联系，《第二大脑》的作者则推崇用双链来建立不同事物的联系，从而进行有目的的创造，我认为两者互为补充，并不存在孰优孰劣，费曼学习法是无意识的联系，双链则是有意识的联系，都是在基…
- 信息处理之道：媒介与认知
如何处理纷沓而至的信息？ #m #信息 传播学有一个概念叫做“媒介即信息”，有着丰富的内涵。一个有用的解释就是： * 我们接受信息的方式比我们接收到的信息更加重要。 由此引申而来的一个想法： * 我们接收信息的方式决定我们看待事物的逻辑。 同样一个信息，可以分别呈现在书籍和短视频里，但两者呈现信息的方式是不一样的。 * 书通过讲述一个复杂的故事、进行一段严…
- 如何避免成为“火鸡科学家”：目标与新奇性探索的辩证统一
如何证明我们不是火鸡科学家？ 看《为什么伟大不能被计划》，里面提到伟大的成就往往不是通过直接追求目标来实现的，而是通过探索和发现新奇性来实现的。有了以下思考： 批判的是什么？ 批判的主要有两点。 * 对伟大目标的过度执着以及由此产生的匮乏感。因为眼里只有伟大目标，所以忽略了除了与伟大目标有直接关联的一切，而那些与目标没有直接关联的事物正是实现伟大目标的踏脚…
- 辛迪舍曼与时间管理：通往自由草原的密道
## 学习 今天学习的是[[辛迪舍曼]]的《无题电影剧照》。 虽然说是电影剧照，实际上都是她用置景的方式重现美国上世纪40年代的老电影，并未有明确的指向某部电影，美国人看这个可能有点类似于我们现在看到有人仿妆还珠格格拍出来的剧照一般。 她的作品，我愿意称之为检测男性是否觉醒女性主义的晴雨表。每张照片好像在传达：“你看到的只是我愿意让你看到的我，而真正的我是…