不同于日本的地方在于，她是有着超稳态的结构，这个结构的主要作用就是稳控力高，缺点是各种各样的惯性也很强，很难转弯。这也就意味着，她对自身的清理永远落后于时代的变化，具体的体现就是学校教育跟不上社会需求，呈现出滞后性。
企业之前因为资本的丰富和廉价，加上管理者要去提升自己的职场影响力，所以会不断地招人。换句话说，企业招这么多人纯粹是因为它有钱且理智。随着这种红利逐步减少，企业也无法给出足够多有吸引力的岗位，呈现出普遍意义上的收缩。
这种收缩和滞后性体现在个体的感受中就是，年轻人为了所谓生存会愿意接受比较低的条件保证自己有一份比较稳定的工作。
现在形势下，在企业中学习永远比在学校中学习成长的快，一些学校以及另一些学校里的专业的存在纯粹是浪费年轻人的生命，加之推免等政策鼓励学生回到学校，直接的后果就是考研比例的下降。
另一方面，地方的财政压力还没有大到普遍压迫不受劳动法保护公职人员，所以公职人员也是一个具有吸引力的选项，但随着财政压力的增大，岗位的削减和工作上的压迫必然会愈演愈烈。
这些条件作用下，形成了很多有意思的现象，比如说，按学校教育培养出来的人最合适的去处其实是留在学校；考公人数的上升；考研尤其是文科考研人数的减少。这些又转化为个体普遍的不幸福感。
再联想到，互联网严格的审查制度，不同平台搞自我封闭，使得廉价平庸的内容正在劣币驱逐良币，进而导致在ai出现后，中文环境中缺少足够优质的内容来训练ai，中文世界的ai水平相比英文就有了明显差距。因此在中文世界即使是ai生产出的内容也无法让普通人满意。
这些都是滞后性的体现，可预见都是长期存在的问题。我们这个时代的年轻人的确挺不幸福的。